葛曉音：讀書的樂趣在于新的領(lǐng)悟

　　作為一個(gè)中國(guó)古典文學(xué)的研究者，我讀的書幾乎都是和專業(yè)有關(guān)的。古代優(yōu)秀的文學(xué)作品固然可以怡情養(yǎng)性，給人美的享受。但是如果以專業(yè)研究的眼光來(lái)看，主要的樂趣卻
在于新的領(lǐng)悟。特別是閱讀經(jīng)典作家的作品時(shí)，有了新的體會(huì)，還有助于認(rèn)識(shí)文學(xué)史上的一些重要問題。

　　比如杜甫是大家所熟知的，千百年來(lái)評(píng)論實(shí)在太多，幾乎很難再深入下去了。但是如果在細(xì)讀中透徹理解了作者的用心，仍然會(huì)有新的感受。就拿他的一首名作《江漢》來(lái)說(shuō)：“江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。”這首詩(shī)作于杜甫病逝前一年，一般認(rèn)為詩(shī)意是寫他飄泊江漢的孤苦以及希望老有所為的壯心，這理解當(dāng)然是不錯(cuò)的。但如果細(xì)讀第二聯(lián)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有更深的含義：古人向來(lái)以浮云比游子，陶淵明也曾把自己比作“曖曖空中滅”的孤云，那么這與天共遠(yuǎn)的片云就不僅是形容自己的漂泊無(wú)依，更是甘愿隨著自己的理想孤獨(dú)地消失的象征了。同樣，與月同孤的詩(shī)人固然是孤單的，但明月的皎潔和孤清不也象征著詩(shī)人光明的心地嗎？這云，是短暫的，猶如人的生命；這月，卻是永恒的，猶如詩(shī)人的精神。那么“乾坤一腐儒”這句詩(shī)正是杜甫對(duì)于自己的一生所作的一個(gè)高度凝練的概括了：漢高祖說(shuō)為天下不用腐儒，畢生奉儒的杜甫在這亂世中真正體會(huì)到了自己于天下的無(wú)用。這是何等的痛楚和無(wú)奈！然而乾坤之間只有他這個(gè)腐儒直到生命的盡頭還沒有放棄拯世濟(jì)時(shí)的壯心，這難道不是偉大的孤獨(dú)嗎？杜甫顯然是甘心于這種孤獨(dú)，并堅(jiān)信自己能夠因此而獲得生命永恒的。悟出這一層深意，就感到杜甫的偉大不僅在于始終憂國(guó)憂民，而且在于他對(duì)人生的意義、對(duì)于自己的歷史使命乃至在天地宇宙間的定位具有深刻的思考。偉大的經(jīng)典作家不是一次就可以讀懂的，當(dāng)你在反復(fù)的閱讀中有新的體悟時(shí)，你就朝他走近了一步，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他那深邃廣闊的精神境界正逐漸地展示在你的眼前時(shí)，那還不是最大的快樂嗎？

　　韓再芬全國(guó)人大代表、國(guó)家一級(jí)演員、同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)系兼職教授

　　韓再芬：開卷有益

　　10歲那年，我就離開了課堂，到安慶地區(qū)黃梅戲劇團(tuán)當(dāng)了一名演員。為了滿足我繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)特地為我安排了一位授課老師，給我制定并安排了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程。記得當(dāng)時(shí)文學(xué)課的重點(diǎn)是讀唐詞、宋詞、元曲等，現(xiàn)在回想起來(lái)，老師這樣安排是想幫助我提高文學(xué)閱讀和欣賞水平，這對(duì)理解把握戲劇劇本是有幫助的。雖然遠(yuǎn)離了學(xué)校，反而迫使我自小養(yǎng)成了自學(xué)、愛好讀書的習(xí)慣。

　　16歲那年，我主演了第一部黃梅戲電視劇《鄭小姣》，從此由戲劇舞臺(tái)走上了電視劇、電影表演的藝術(shù)道路。俗話說(shuō)，隔行如隔山，為了充實(shí)自己的家底，除了虛心向各行的老師們請(qǐng)教外，只有多讀書，從書中汲取各種營(yíng)養(yǎng)，以豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自己的表演技能。開卷有益，這確確實(shí)實(shí)是我多年來(lái)在讀書中體會(huì)最真切的感受。過(guò)去，我愛讀一些中外名著，包括戲劇、電影佳作的劇本，現(xiàn)在我更偏好于讀文學(xué)、戲劇等藝術(shù)史類書籍和藝術(shù)大師們的人物傳記。讀史能讓人視野開闊；讀傳記能讓人從中感悟人生既普通又深刻的道理。

　　古人常說(shuō)，“功夫在詩(shī)外”、“功夫在畫外”。我們戲劇藝術(shù)表演這一行也是“功夫在戲外”。我是這樣理解的：“內(nèi)”指專業(yè)學(xué)識(shí)和才能，這“外”的含義就廣了，涉及到社會(huì)百科，一名演員涉獵的社會(huì)知識(shí)越淵博，對(duì)他的專業(yè)幫助就越大，領(lǐng)悟性也就越強(qiáng)，表演也就更能出神入化。

　　讓我們都來(lái)多讀書吧，讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，享受快樂，變得開朗，也就更加美麗。

　　畢四海全國(guó)人大代表、國(guó)家一級(jí)作家、山東省作協(xié)副主席

　　畢四海：在塵世里讀書讓人沉靜、深刻

　　你根本無(wú)法脫離滾滾紅塵，就好像你怎么樣拼命地捋著自己的頭發(fā)也沒法子離開地球一樣。而置身于塵世中，你就根本沒有辦法擺脫物質(zhì)引誘的燈紅酒綠，名韁利索的萬(wàn)般糾纏，門庭若市的辛苦忙累。

　　于是乎，你就不得不用生命去周旋，現(xiàn)代文明這把雙刃劍帶給你的無(wú)休無(wú)止的舞蹈，你就不得不用只有惟一一次的人生去追逐那生不帶來(lái)、死不帶去的財(cái)富、權(quán)力、成功等等。你變成了皮鞭下的陀螺，無(wú)法靜止；你變成了水面上的浮萍，無(wú)法沉潛；你變成了沒有鐵鏵的犁子無(wú)法去進(jìn)行深刻一點(diǎn)的耕耘。

　　這個(gè)時(shí)候，你想到了讀書，讀文字之書，紙介之書，去進(jìn)行這種最古老的人類心智的運(yùn)動(dòng)。夜晚，作為官員的你，躲開電視，謝絕來(lái)訪，也不去進(jìn)行那種謀劃與思慮的散步，而是坐在書房的木頭椅子上，戴上花鏡，翻開面前的《周作人小品集》……塵世的喧囂與紛擾成為另外一個(gè)世界里的事情，腦海與血管中沉淀下來(lái)的官場(chǎng)生涯此刻也似乎消退殆盡。江南煙雨飄飄然而至，靜靜的運(yùn)河載著一葉小舟圍著你搖曳而行，全然一番木質(zhì)結(jié)構(gòu)的老鎮(zhèn)子傳來(lái)了杵米的石夯聲，還有水田小徑上蹣跚走步的老水牛，水牛背上的放牛小子吹起了不大成調(diào)的牧笛。

　　時(shí)間在慢慢地?zé)o聲無(wú)息地滑走。你的一顆心不再忙促，也不再沉重，像一枚青果落進(jìn)古井。撲???通，撲???通，沒有了塵世帶給它的雜音，也沒有社會(huì)強(qiáng)加于它的負(fù)載。它變得很單純，只負(fù)責(zé)向一個(gè)生命提供源動(dòng)，于是，它當(dāng)然也就變得輕松，也就變得沉靜。

　　而只有沉靜下來(lái)的心靈才能給生命以深刻。

　　彭學(xué)明全國(guó)人大代表、國(guó)家一級(jí)作家

　　彭學(xué)明：我拿什么獻(xiàn)給你

　　看到我的名字你也許知道我是誰(shuí)。也許不知道我是誰(shuí)。這無(wú)關(guān)緊要。我是一名寫作的人。是你未曾謀面的朋友、兄弟或親人。

　　我是湖南湘西一個(gè)農(nóng)民的孩子。當(dāng)我還在娘胎里時(shí)，就似乎注定了我要與苦難為伍，與愛為伍。父親早逝，母親只好帶著我們兄妹五人過(guò)著常人不敢想象的艱辛生活。被人打罵，被人侮辱，可也被人關(guān)愛，被人照顧，被我們這個(gè)社會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷。我讀書時(shí)，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，學(xué)校免除了我的一切費(fèi)用，還每個(gè)月給我5元獎(jiǎng)學(xué)金。鄉(xiāng)親們也千方百計(jì)地幫助母親，幫助我們，讓我從懂事起，就知道我們這個(gè)社會(huì)的溫暖和偉大。因此，當(dāng)我第一次拿起筆時(shí)，我的筆管里就充滿了我對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛，對(duì)國(guó)家的情。我的確在想，沒有我們這個(gè)國(guó)家，就沒有我的今天。沒有我們這個(gè)社會(huì)，就沒有我今天的歡樂。人一旦具有了樸素的感情，就會(huì)想到去回報(bào)。人一旦想到回報(bào)，就會(huì)有一種責(zé)任感。樸素的感情加自覺的責(zé)任，就會(huì)有一種前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我不是政治家，也不是企業(yè)家，我唯一能做的，就是用我的筆，我的心，來(lái)表達(dá)我的愛。我沒什么獻(xiàn)給你，只有我的心，我的愛和我的書。是的，我是一個(gè)寫書的人，也是一個(gè)讀書的人。盡管我寫得不怎么樣，讀得不怎么樣，但我還是義無(wú)反顧地走在了這條路上。我的要求不高，目標(biāo)不大，我只求我的書能健康向上，能給人以一定的啟迪。一個(gè)人，只要他有良知和良德，他都不會(huì)以爛放爛，不會(huì)以淫賣淫的。作家最基本和最根本的良知，就是不在作品里放鴉片。我永遠(yuǎn)不會(huì)在我的作品里種罌粟，放鴉片，我只在我的作品里種植愛情的玫瑰、善良的桃紅，種植美麗的品格和純潔的精神。我寫我的父老鄉(xiāng)親，我寫我的親朋好友，我寫我親愛的祖國(guó)，我寫我多情的土地。我的湘西，不但山清水秀，更是民風(fēng)古樸、民情淳厚。我的筆墨和感情之所以沒有離開過(guò)湘西，那是因?yàn)闆]有人會(huì)像湘西那樣博大地養(yǎng)育我，我的血是湘西的水做的，我的骨是湘西的山做的，我的身子是湘西的土地做的，因此，我的一切都與湘西息息相關(guān)，湘西的一舉一動(dòng)都能牽動(dòng)我的情腸。湘西的愛恨情愁，湘西的悲苦歡樂，都能觸動(dòng)我敏銳的心。因此，我在我的作品里，是那么深情地為你展開一幅幅美麗畫面。

　　艾青說(shuō)得好：“為什么我的眼里飽含著淚水，是因?yàn)槲疑類壑�那片土地�?rdquo;我也會(huì)一樣的，含著淚和笑，帶著愛和情，一如既往地寫書，一如既往地創(chuàng)作，一如既往地為我的那片土地歌唱。